1er Bâtiment durable en Occitanie 100% construit par les apprenants
Une collaboration d’envergure : formation – entreprises – acteurs du territoire
A l’origine de ce projet : BTP CFA OCCITANIE de Méjannes-Les-Alès souhaite apporter aux apprentis une vision plus globale et responsable des modes de construction de demain.
Ce projet a pu se développer grâce à la collaboration de plusieurs organismes de formation. Soutenu par le Campus des métiers et des qualifications d’excellence, l’IUT de Nîmes et le Lycée Léonard de Vinci de Montpellier rejoignent rapidement le projet. Cette coopération permet l'interaction entre les différents corps de métiers, la levée des préjugés et la création en équipe de constructions d’avenir, respectueuses des grands enjeux environnementaux.
Dès 2021 et durant 5 ans, les apprenants travailleront en synergie :
- les élèves du lycée Léonard de Vinci seront les architectes du projet,
- les étudiants de l’IUT de Nîmes les bureaux d’études,
- les apprentis du BTP CFA les constructeurs,
- les acteurs de la construction déploieront une maquette numérique 3D selon la méthodologie du BIM.
Ce bâtiment à énergie positive sera entièrement réalisé par les apprentis de BTP CFA OCCITANIE - Campus de Méjannes-Les-Alès, sur place. Toutes les étapes, de la conception jusqu’à l’exploitation de ce lieu seront abordées avec les apprenants.
- entreprises et experts du bâtiment : Inextenso (architecte), Addenda (Assistance Maîtrise d’ouvrage), Sirea (énergie autonome),
- partenaires historiques de BTP CFA OCCITANIE - Campus de Méjannes-Les-Alès : Venier rénovation, Génie fluide, Chazelle, RCB Construction
Un triple défi pour les apprentis : citoyen, environnemental, numérique
1. contribuer à un projet citoyen aux valeurs humanistes
- Le territoire du Gard a une identité forte autour de son patrimoine historique, et Maïada est l’occasion de rendre hommage et s’appuyer sur cet héritage pour mieux se projeter vers l’avenir. En prenant le temps de mieux se connaître, un jeune favorise son épanouissement, consolide ses compétences et s’ouvre sur des pans nouveaux qui éveilleront en lui des envies, des passions, des rêves !
- Mieux se connaître, gagner en confiance et se dépasser
- Favoriser l’ouverture d’esprit, la créativité, l’esprit critique des apprentis, imaginer et participer à la construction du monde de demain
- Favoriser une réflexion sur un mode de vie
- Permettre aux acteurs du bâtiments d’avoir une vision concrète et réaliste d’un autre modèle de construction
2. Favoriser la performance énergétique des bâtiments
- Décloisonner les différents corps de métiers pour favoriser la qualité : travailler de manière collaborative, favoriser l’entraide, les échanges et le partage de compétences avec nos partenaires
- Avoir une compréhension globale du bâtiment et assurer une cohérence dans la construction
- Envisager le bâtiment tout au long de son cycle de vie
- Avoir un impact économique et écologique sur les constructions futures
Maïada, labellisé « BDO : BÂTIMENT DURABLE OCCITANIE »
- Participations des usagers aux grandes étapes de construction (définition des espaces, confort d’hiver et d’été…)
Mode collaboratif (OF, apprentis, entreprises)
- Espaces extérieurs adaptés
- Matériaux (bio-sourcés, locaux, recyclés et/ou recyclables, niveau de performance)
- Performance énergétique
- Consommation d’eau
- Confort d’été et veille de la santé des usagers
- Cout global
- Gestion de projet (sobre en énergie, cycle de vie des matériaux, maintenance, empreinte carbone)
- Technique de construction
- Choix de matériaux biosourcés
- Coût de construction
3.Préparer les apprentis à l’évolution de leurs métiers avec le numérique
- intégrer le BIM : maquette 3D du bâtiment sur une plateforme collaborative et partagée avec les divers corps de métiers
- développer l’usage du numérique avec des nouveaux logiciels dans nos formations